Đây là điểm mới trong thông tư về quy tắc ứng xử của nhà giáo, do Bộ công bố ngày 4/2. Bộ đưa ra 5 nhóm quy tắc ứng xử giữa giáo viên với người học, đồng nghiệp, cán bộ quản lý, phụ huynh và cộng đồng.
Trong đó, thầy cô không được ép buộc phụ huynh, học sinh tham gia các hoạt động trái quy định hay mang tính chất tự nguyện dưới mọi hình thức. Các thông tư cũ vào năm 2008 và 2019 không đề cập yêu cầu này. Tuy nhiên đây là vấn đề nhức nhối, khi việc "vận động" đóng góp xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị ở nhiều nơi được chia đều, cào bằng với mọi phụ huynh. Một số môn học liên kết ngoài chương trình được ghép vào thời khóa biểu chính khóa, khiến học sinh, phụ huynh khó từ chối.
Ngoài ra, với học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu thầy cô có tinh thần bao dung; phản hồi, nhận xét, khen hoặc phê bình phù hợp; tôn trọng, đánh giá đúng thực chất năng lực; lắng nghe, tư vấn cho các em phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi.
Giáo viên không được phân biệt đối xử giữa các học sinh dưới mọi hình thức; không xúc phạm, gây tổn thương, trù dập, định kiến, bạo hành, xâm hại các em.
Thầy cô cũng không được công khai thông tin trái quy định; không gian lận, cố ý làm sai lệch kết quả kiểm tra, đánh giá.
Trường học tháo tivi, trả lại tiền cho phụ huynh
Bộ cũng yêu cầu giáo viên tôn trọng, lắng nghe ý kiến đồng nghiệp; không xúc phạm, chia rẽ nội bộ; không công khai thông tin đồng nghiệp. Với cấp trên, thầy cô có trách nhiệm góp ý, không thờ ơ, né tránh hay che giấu hành vi sai phạm của họ.
Với cộng đồng, thầy cô cần tích cực tham gia các hoạt động xã hội, chống tin giả liên quan đến lĩnh vực giáo dục và nhà giáo...
Một tiết học ở trường Tiểu học Hưng Lợi, xã Lam Thành, tỉnh Nghệ An. Ảnh minh họa: Đức Hùng
