TPHCM sẽ triển khai tuyển sinh đầu cấp cho năm học 2026-2027 với 4 giai đoạn, áp dụng 100% hình thức tuyển sinh trực tuyến và xét tuyển dựa trên nơi ở hiện tại của học sinh.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) đang định hình lại thị trường lao động, người trẻ tại Vương quốc Anh có xu hướng chuyển sang tìm kiếm sự ổn định trong các ngành nghề lao động phổ thông.
Đại biểu Tô Thị Bích Châu bày tỏ lo ngại về chất lượng đào tạo khối ngành sức khỏe tại các trường đại học không chuyên, nêu thực tế một số nhân viên y tế mới ra trường không nắm vững kỹ thuật cơ bản.
Bộ GD&ĐT đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12 theo chỉ đạo của Trung ương.
Nếu được Sở GD&ĐT phê duyệt, các cơ sở giáo dục có thể tăng số tiết dạy thêm cho mỗi môn học, thay vì chỉ giới hạn 2 tiết/tuần theo quy định hiện hành.
Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12 theo chỉ đạo của Trung ương.
Ngày 3.12, Sở GD-ĐT TP.HCM thông báo đến tất cả các trường học không phối hợp, không đồng hành trong việc tổ chức các cuộc thi có thu phí đối với học sinh dưới bất kỳ hình thức nào. Đồng thời yêu cầu các trường rà soát, chấn chỉnh về việc tổ chức các cuộc thi trực tuyến phát sinh phí đối với học sinh.
Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương khi sắp xếp trường lớp cần ưu tiên điều kiện đi lại an toàn, khoảng cách hợp lý, hạn chế chi phí và rủi ro cho trẻ em, học sinh, học viên.
Trước áp lực thi cử ngày càng nặng nề, đề xuất bỏ thi vào lớp 10 để chuyển sang xét tuyển được nhiều người quan tâm vì có thể giảm căng thẳng cho học sinh.
Bộ GD-ĐT vừa có dự thảo sửa đổi, bổ sung Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm, gửi lấy ý kiến 10 địa phương, gồm: Hà Nội, TPHCM, Hải Phòng, Bắc Ninh, Ninh Bình, Hưng Yên, Thanh Hóa, Nghệ An, TP Huế, Đà Nẵng.