Giáo viên TP.HCM nhận thu nhập tăng thêm, có người hơn 70 triệu đồng mỗi quý

Chính sách thu nhập tăng thêm này là theo cơ chế đặc thù nghị quyết 98 của TP.HCM, cố định 3 triệu đồng/tháng hoặc tối đa 1,5 lần lương, ngạch, bậc, chức vụ kèm điều kiện hoàn thành tốt hoặc xuất sắc nhiệm vụ trở lên. 

Tiêu chí đánh giá đủ điều kiện để xét thu nhập tăng thêm, mỗi trường có những tiêu chuẩn linh hoạt riêng nhưng vẫn dựa trên quy định chung. Điều này vừa tạo ra công bằng vừa chọn đúng người xứng đáng.

"Ngoài mong đợi"

Ngày 30-12, trao đổi với Tuổi Trẻ, thầy Đ.C.T., giáo viên ngữ văn Trường THCS Chu Văn An (phường Cầu Ông Lãnh, TP.HCM), kể từ đầu năm 2025 ngoài mức lương khoảng 7,5 triệu đồng/tháng, là giáo viên hạng 3, thầy T. có thêm mức thu nhập tăng thêm mỗi quý, đưa mức thực nhận mỗi tháng lên hơn 18 triệu đồng.

"Có thu nhập tăng thêm, cuộc sống của tôi được cải thiện rất nhiều, nhất là chi phí sinh hoạt, thuê nhà. Trước đây tôi không đủ trang trải cuộc sống nên từng có ý định nghỉ việc, ra ngoài làm, vì tôi có thêm bằng cử nhân luật. TP.HCM có chính sách đặc thù này, tôi từ bỏ ý định và muốn phấn đấu giảng dạy để mỗi quý đủ điều kiện xét thu nhập tăng thêm", thầy T. nói.

Tương tự, cô N.T.M., giáo viên mầm non thâm niên hạng 2, bậc 9, hệ số 4,98 (một trường mầm non ở phường Tân Định) cho biết ba quý đầu năm 2025 cô đều được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, được nhận riêng phần thu nhập tăng thêm là 17,4 triệu đồng/tháng.

Cô M. thông tin: "Quý 4-2025 vừa hoàn thiện đánh giá. Tôi cũng được nằm trong danh sách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ để xét thu nhập tăng thêm. Như vậy cứ hằng quý ngoài lương, tôi nhận thêm hơn 50 triệu đồng. 

Cả năm 2025 thu nhập tăng thêm của giáo viên mầm non thâm niên như tôi là hơn 200 triệu đồng. Nhìn con số tổng lại đúng là mức tăng thêm ngoài mong đợi. Tôi rất vui và cảm thấy mình hăng say lao động là xứng đáng".

Tiêu chí nào để có thêm 1,5 lần lương?

Theo hiệu trưởng một trường THCS ở phường Cầu Ông Lãnh, hiện nhà trường có 57 giáo viên, quý 4-2025 có 100% được đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ, có hệ số tăng thêm là 1.2. Trong đó có 26 giáo viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, hệ số tăng thêm là 1.5. Tuy nhiên điều kiện để xét, nhà trường có quy định và được xét công khai để công bằng, đúng người. 

"Trước tiên nhà trường bám sát văn bản hướng dẫn của sở. Mỗi năm giáo viên sẽ có kế hoạch đăng ký công việc phù hợp với vị trí. Cuối mỗi quý, nhà trường sẽ xét. Nếu vượt chỉ tiêu 20% là xuất sắc nhiệm vụ", vị này cho biết.

Tương tự, ông Lê Thanh Hiếu - Hiệu trưởng Trường THPT Linh Trung (phường Linh Xuân) - nói tiêu chí đánh giá, xếp loại chất lượng theo hiệu quả công việc và chi thu nhập tăng thêm cho quý 4-2025 cũng như các quý vừa qua theo tiêu chí nhà trường xây dựng. 

Thầy Hiếu giải thích: "Quy chế này rất rõ, mấy chục trang nội dung cụ thể, diễn giải chi tiết để giáo viên nhìn vào tự đánh giá, tự phấn đấu, điều chỉnh để đạt hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Tuy xây dựng quy trình đánh giá này nhà trường phải ngồi lại rà soát nhưng quy định tiêu chí xây dựng rất chi tiết, cụ thể giúp giáo viên đánh giá điểm chính xác, công bằng".

Trong khi đó, hiệu trưởng một trường mô hình tiên tiến hội nhập ở phường Thủ Đức xét giáo viên hoàn thành xuất sắc hay hoàn thành tốt nhiệm vụ dựa vào tiêu chí đánh giá, xếp loại là... bám sát thành tích giáo viên đó. 

"Chẳng hạn quý rơi vào những ngày lễ, giáo viên tham gia hoạt động nào để cân nhắc đánh giá. Ngoài nhiệm vụ chính là giảng dạy, giáo viên có nhiệm vụ đột xuất do hiệu trưởng, do ngành phân công. 

Tiêu chí chính ở đây là nhà trường bám sát thành tích nổi trội. Vì có những người không thi giáo viên dạy giỏi nhưng quản lý, hoạt động trong chuyên môn rất nổi bật. Hoặc như kế toán trường, dù không bám trường bám lớp, không thi nhưng thành tích nổi bật gắn với công việc", vị này cho biết.

Đặc biệt, với tiêu chí đánh giá xếp loại trong thời gian giáo viên nghỉ hè ở quý 3 (tháng 7-8-9) với tám tuần nghỉ hè, thầy Nguyễn Xuân Đắc - Hiệu trưởng Trường THCS Hoàng Hoa Thám (phường Tân Bình) - nói vẫn bám căn cứ theo các quy định chung của TP và Sở GD-ĐT TP.HCM có hướng dẫn các trường việc xác định nhiệm vụ chuyên môn của thầy, cô trong thời gian nghỉ hè.

"Tức là hiệu trưởng phải xây dựng kế hoạch dịp hè, phân công đúng việc chứ không phải bày ra để lấy thành tích. Chẳng hạn xây dựng câu lạc bộ trong hè, giáo viên tổ chức hoạt động gắn với câu lạc bộ, đảm bảo tính chất liên quan đến giảng dạy trong nhà trường, liên quan chuyên môn, có gắn rõ trách nhiệm; chấm công... để đánh giá", thầy Đắc phân tích.

Gần 120.000 viên chức thuộc diện nhận thu nhập tăng thêm

Tháng 9-2025, HĐND TP.HCM đã thông qua nhiều chính sách quan trọng liên quan trực tiếp đến đời sống cán bộ, công chức... hướng đến cải thiện thu nhập.

Hiện nay, chính sách thu nhập tăng thêm theo cơ chế đặc thù nghị quyết 98/2023 của Quốc hội tiếp tục được duy trì và mở rộng ra khu vực 2 (Bình Dương cũ) và khu vực 3 (Bà Rịa - Vũng Tàu cũ). Cán bộ, công chức hoàn thành tốt hoặc xuất sắc nhiệm vụ trở lên sẽ được nhận thu nhập tăng thêm với mức cố định 3 triệu đồng/tháng hoặc tối đa 1,5 lần lương ngạch, bậc, chức vụ.

Sau sáp nhập, theo thống kê của Sở GD-ĐT TP.HCM, có hơn 117.000 viên chức thuộc diện nhận thu nhập tăng thêm theo chính sách đặc thù. Trong đó khu vực 1 (TP.HCM cũ) có 80.612 viên chức, khu vực 2 có 20.759 viên chức và khu vực 3 là 16.460 viên chức.

Công thức tính mức thu nhập tăng thêm của giáo viên khi hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ để tính ra thu nhập/tháng như sau: Hệ số lương + Hệ số phụ cấp chức vụ (nếu có) x 2.340.000 đồng (mức lương cơ sở) x 1,5 (hệ số thu nhập tăng thêm).