Các bạn học sinh hào hứng dơ tay trả lời trong phần trò chơi tương tác - Ảnh: TÚ NGÂN
Ngày 16-1, Trường THCS Lý Thánh Tông (phường Chánh Hưng, TP.HCM) tổ chức chuyên đề môn Mỹ thuật với chủ đề "Sắc màu thời gian: từ tranh Đông Hồ đến nghệ thuật tạo hình hiện đại". Chuyên đề đã mang đến cho học sinh không gian học tập sinh động, gần gũi.
Chuyên đề được tổ chức theo hình thức 3 trạm trải nghiệm, giúp học sinh vừa học, vừa chơi, vừa sáng tạo.
Ở trạm in tranh Đông Hồ, các bạn được tìm hiểu lịch sử dòng tranh dân gian nổi tiếng, trực tiếp lăn màu và in tranh trên bản khắc gỗ.
Trạm nặn tò he thu hút học sinh bởi những tạo hình ngộ nghĩnh, sinh động, giúp rèn sự khéo léo và phát huy trí tưởng tượng.
Những chú tò he nhiều màu sắc là ký ức tuổi thơ của nhiều thế hệ - Ảnh: TÚ NGÂN
Trong khi đó trạm tạo hình từ lá dừa mang đến trải nghiệm đan, thắt cào cào, châu chấu từ vật liệu thiên nhiên quen thuộc, gợi lại nét đẹp mộc mạc của đời sống văn hóa dân gian Việt Nam.
Các bạn học sinh hào hứng khám phá trải nghiệm đan, thắt cào cào, châu chấu... từ lá dừa - Ảnh: TÚ NGÂN
Bên cạnh đó, các bạn học sinh còn tham gia các phần trả lời câu hỏi nhanh, đáp gọn xoay quanh kiến thức mỹ thuật và văn hóa dân gian nhận về những quà tặng hấp dẫn.
Với mỗi đáp án đúng các bạn sẽ được nhận một phần quà lưu niệm là một chú ngựa siêu dễ thương - Ảnh: TÚ NGÂN
Chia sẻ sau khi tham gia hoạt động, bạn Nguyễn Phúc Minh Đạt (lớp 9/1) cho biết đây là lần đầu tiên bạn được trải nghiệm một chương trình mỹ thuật giàu tính thực hành như vậy.
"Việc trực tiếp tìm hiểu và tham gia các loại hình nghệ thuật, đặc biệt là nghệ thuật dân gian mộc của dân tộc, khiến mình cảm thấy rất tự hào", Minh Đạt nói.
Minh Đạt (giữa) thích thú khi cầm trên tay bức tranh Đông Hồ do mình in - Ảnh: TÚ NGÂN
Trong các trạm trải nghiệm, Minh Đạt ấn tượng nhất với tranh Đông Hồ - dòng tranh dân gian xuất hiện từ rất sớm trong lịch sử Việt Nam. Theo bạn, tranh Đông Hồ không chỉ đặc sắc ở kỹ thuật in thủ công mà còn ở màu sắc mộc mạc, gần gũi, thể hiện rõ tinh thần lao động và sự sáng tạo của cha ông ta.
"Thông qua hoạt động này, mình cảm nhận rõ hơn vẻ đẹp của nghệ thuật truyền thống Việt Nam. Đây là những giá trị rất đẹp, rất đặc sắc và hoàn toàn không thua kém nghệ thuật của bất kỳ quốc gia nào khác", Minh Đạt chia sẻ.
Minh Nhiên (bên trái) và bạn của mình "mê tít" với tác phẩm do chính tay mình in - Ảnh: TÚ NGÂN
Ở một góc nhìn khác, bạn Lê Minh Nhiên (lớp 8/1) lại thích thú với cảm giác được "chạm tay" vào nghệ thuật dân gian. Minh Châu cho biết, thay vì chỉ xem tranh qua sách vở hay hình ảnh, việc tự tay in tranh, pha màu và hoàn thiện một bức tranh Đông Hồ mang đến trải nghiệm rất mới mẻ và tự hào.
Bạn Lê Phúc Nguyên (7/1) tươi cười khoe thành quả của mình - Ảnh: TÚ NGÂN
Cô Nguyễn Thị Minh Châu (Hiệu trưởng Trường THCS Lý Thánh Tông) chia sẻ, thông qua chuyên đề này, học sinh có cơ hội tìm hiểu, khám phá và trực tiếp sáng tạo với nhiều loại hình nghệ thuật dân gian đặc sắc.
Từ tranh Đông Hồ với đường nét mộc mạc, màu sắc giản dị nhưng giàu ý nghĩa nhân văn, đến tò he, sản phẩm thủ công từ lá dừa sinh động, sáng tạo. Tất cả đã góp phần tái hiện một dòng chảy nghệ thuật liên tục, nơi truyền thống và hiện đại giao thoa, kế thừa và phát triển.
Cô Nguyễn Thị Minh Châu (bìa trái) chụp ảnh lưu niệm cùng học sinh và Thạc sĩ Đỗ Đức Thuận (người nghiên cứu tranh Đông Hồ) - Ảnh: TÚ NGÂN
Theo cô Minh Châu, những sản phẩm học sinh làm được không chỉ thể hiện sự khéo léo, trí tưởng tượng phong phú mà còn cho thấy hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học môn Nghệ thuật, gắn lý thuyết với thực hành, gắn bài học trên lớp với đời sống văn hóa dân tộc.
"Nghệ thuật dân gian không chỉ là ký ức của quá khứ mà còn là hồn cốt của dân tộc", cô Minh Châu nhấn mạnh. Cô mong rằng qua chuyên đề này, học sinh sẽ tiếp tục nuôi dưỡng tình yêu nghệ thuật, biết trân trọng, gìn giữ và lan tỏa những giá trị văn hóa truyền thống trong học tập và cuộc sống hằng ngày.
