Nội dung trên được Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng thông tin tại buổi họp báo Chính phủ thường kỳ, chiều 6/4. Theo ông Thưởng, việc học 2 buổi/ngày không phải là hoạt động mới trong giáo dục. Nhiều nước trên thế giới khi điều kiện hội đủ, cũng tổ chức dạy học 2 buổi/ngày rất tốt.
Để dạy học 2 buổi/ngày hiệu quả, ông Thưởng nhận định, các trường cần đạt đủ ba điều kiện:
Thứ nhất, cơ sở vật chất cần đảm bảo đủ điều kiện để trẻ ở bán trú buổi trưa tại trường. Đồng thời cần đủ sân chơi, bãi tập nhằm tổ chức hoạt động giáo dục thể chất và nâng cao những kỹ năng khác.
Thứ hai, phải đủ số lượng giáo viên.
Thứ ba, có chương trình dạy học, hoạt động giáo dục đảm bảo đủ 2 buổi/ngày, phù hợp với tâm, sinh lý của lứa tuổi học sinh.
Tuy nhiên, theo khảo sát, yêu cầu cấp THCS, THPT bắt buộc học 2 buổi/ngày chưa phù hợp vì chưa đủ ba điều kiện nêu trên. Ngoài ra, nhu cầu của học sinh cấp này đa dạng, phân hóa cao, các nhà trường chưa thể đáp ứng. Nhà nước trước tiên phải bảo đảm học tốt chính khóa, còn buổi học 2 theo nhu cầu và năng lực quản lý.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng. (Ảnh: Báo Chính phủ)
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết, ở Việt Nam lâu nay đã tổ chức dạy học 2 buổi/ngày với cấp Tiểu học, chương trình giáo dục phổ thông 2018 cũng quy định rõ điều này. Qua thực tiễn cho thấy thuận lợi hơn rất nhiều, vì các cháu nhỏ nên việc tổ chức bán trú rất phù hợp, dù điều kiện chưa được như mong muốn.
Với cấp THCS, THPT, Bộ GD&ĐT đã hướng dẫn dạy hai buổi mỗi ngày từ năm 2010, khuyến khích với các trường đủ điều kiện, trên tinh thần tự nguyên của phụ huynh và học sinh. Đến nay, số trường THCS, THPT tổ chức dạy 2 buổi/ngày tăng lên rất nhiều so với 10 năm trước.
"Qua khảo sát, chúng tôi thấy rằng nơi nào tổ chức tốt việc dạy học hai buổi mỗi ngày thì chất lượng giáo dục toàn diện của trường, lớp đó cũng khá hơn và tốt hơn", ông Thưởng nói đồng thời thẳng thắn thừa nhận, bên cạnh những ưu điểm, việc dạy hai buổi/ngày vẫn có một số bất cập. Điển hình như có nơi dạy kiến thức văn hóa là chính, gây áp lực cho học sinh.
Do đó, thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ rà soát, đánh giá lại hoạt động dạy này. Sau khi có kết quả đánh giá, Bộ sẽ có hướng dẫn chung toàn quốc để áp dụng cho từng cấp học.
Đại diện Bộ GD&ĐT khẳng định, kế hoạch triển khai học 2 buổi/ngày phải dựa trên tinh thần tự nguyện của học sinh và cha mẹ học sinh. Bởi khi lên cấp THCS và THPT, học sinh đã có những nhu cầu riêng, định hướng nghề nghiệp cũng đã bắt đầu hình thành.
"Đến thời điểm này, Bộ GD&ĐT đang khảo sát, nghiên cứu, chưa có tuyên bố cấp THCS và THPT bắt buộc phải dạy 2 buổi/ngày", ông Thưởng nhấn mạnh.
