Tiếng Anh: Từ môn học kiến thức đến năng lực hội nhập
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại Chung kết Speak Up 2025 (Ảnh: BTC).
Phát biểu tại Vòng Chung kết Speak Up 2025 diễn ra tối 17/1 tại Nhà hát TPHCM, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh giáo dục Việt Nam đang thực hiện cuộc đổi mới căn bản và toàn diện.
Theo thứ trưởng, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đã và đang triển khai đổi mới phương pháp dạy học, trong đó tập trung hình thành phẩm chất năng lực cho học sinh. Ngoài những kiến thức văn hóa, hai điều kiện để hòa nhập với thế giới chính là kỹ năng về chuyển đổi số và ngoại ngữ.
“Với yêu cầu hội nhập ngày càng cao, với mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước và đưa học sinh Việt Nam trở thành những công dân toàn cầu, ngoài các kiến thức văn hóa và lòng yêu nước, tiếng Anh là kỹ năng hết sức quan trọng”, thứ trưởng khẳng định.
Hiện Bộ GD&ĐT đang tích cực xây dựng lộ trình từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Đây được xem là một trong những mục tiêu giáo dục, thể hiện quyết tâm nâng cao năng suất lao động và sức cạnh tranh của quốc gia trong kỷ nguyên kết nối toàn cầu.
Hệ sinh thái “ba nhà”, nền tảng để chính sách đi vào thực tiễn
Thí sinh trong vòng thi phản biện bằng tiếng Anh (Ảnh: BTC).
Thứ trưởng cho rằng để đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai cần chuyển đổi cả về chương trình giảng dạy, phương pháp giảng dạy, nhận thức và tư duy vì hoàn toàn khác nhau về bản chất.
Để làm được điều đó, không chỉ riêng nhà nước hay các trường học mà cần phải liên kết với doanh nghiệp và xã hội hóa rất cao. Các Sở GD&ĐT, nhà trường phối hợp với các tổ chức giáo dục quốc tế nhiều năm qua trong công tác dạy và học ngoại ngữ là chủ trương đúng đắn.
Với hơn 30 năm đồng hành cùng giáo dục Việt Nam, Thứ trưởng đánh giá cao ILA khi đã kiên trì xây dựng các sân chơi học thuật, góp phần đưa tiếng Anh ra khỏi khuôn khổ lớp học, trở thành công cụ giúp học sinh rèn luyện tư duy, bản lĩnh và khả năng hội nhập. Trong đó, cuộc thi Speak Up 2025 do Tổ chức Giáo dục ILA Việt Nam tổ chức đã bước sang năm thứ 6.
Thứ trưởng cũng lưu ý các sở ban ngành địa phương và nhà trường cần lựa chọn những hoạt động giáo dục thiết thực, phù hợp để phát triển phẩm chất năng lực cho các em, giúp các em có điều kiện tiếp cận với các chương trình, các thầy cô giáo có năng lực, có phương pháp, có kỹ năng, nhưng không gây quá tải cho người học.
Speak Up 2025: Khi học sinh sử dụng tiếng Anh để tư duy
Thí sinh Nguyễn Thu Trang tự tin thuyết trình bằng tiếng Anh với chủ đề “A Magical Tool for a Better World”, lan tỏa thông điệp tích cực và đầy cảm hứng (Ảnh: BTC).
Speak Up 2025 diễn ra từ tháng 9/2025, với gần 20.000 thí sinh toàn quốc tham dự. Vòng Chung kết Speak Up 2025 với chủ đề “Voice in Power – Tiếng nói là sức mạnh” quy tụ Top 8 thí sinh xuất sắc nhất ở hai bảng Super Juniors (8-11 tuổi) và Smart Teens (12-16 tuổi). Các thí sinh trải qua ba phần thi đòi hỏi cao về tư duy và bản lĩnh, gồm thuyết trình, biểu diễn tài năng và tranh biện trực tiếp.
Thí sinh thể hiện tài năng piano tại Chung kết Speak Up 2025 (Ảnh: BTC).
Ông Jonathan Bird, Giám đốc Đào tạo ILA Việt Nam, đánh giá chất lượng thí sinh năm nay ở mức cao nhất từ trước đến nay. Ông nhận định: “Các em thể hiện dải kỹ năng tiếng Anh rất đa dạng, từ nền tảng ngôn ngữ vững vàng, sự tự tin cho đến niềm đam mê và khả năng thích ứng trên sân khấu. Điều ấn tượng nhất là các em thực sự sử dụng tiếng Anh để thể hiện tư duy và quan điểm cá nhân”.
Nhiều dự án và bài hùng biện tại đêm chung kết cho thấy các em có thể sử dụng tiếng Anh như một công cụ tư duy và đối thoại, nếu được đặt trong một hệ sinh thái giáo dục phù hợp.
Hai quán quân của hai bảng đấu thuộc về Lê Quang Phúc và Nguyễn Khánh Hân (Ảnh: BTC).
Khép lại Speak Up 2025, các thí sinh xuất sắc được trao những giải thưởng giá trị, bao gồm các chuyến du học hè quốc tế và học bổng dài hạn với tổng trị giá gần 1 tỷ đồng. Quán quân bảng Super Juniors năm nay thuộc về em Lê Quang Phúc (8 tuổi, ILA Vũng Tàu). Bảng Smart Teens gọi tên em Nguyễn Khánh Hân (12 tuổi, ILA Phan Văn Trị, TPHCM).
Tuy nhiên, theo ban tổ chức, giá trị lớn nhất mà cuộc thi mang lại chính là sự tự tin, năng lực diễn đạt và khát vọng hội nhập. Nhờ đó, mỗi học sinh hôm nay đều có thể trở thành một “đại sứ tương lai”, góp phần hiện thực hóa khát vọng xây dựng một Việt Nam hùng cường, sánh vai cùng các cường quốc năm châu.
“Với Speak Up, hành trình học tiếng Anh không dừng lại ở việc “học để thi”, mà được mở rộng thành hành trình học để thể hiện bản thân, để đối thoại với thế giới và để kiến tạo tương lai – một cách tiếp cận giáo dục hiện đại mà ILA đã bền bỉ theo đuổi trong suốt ba thập kỷ qua”, đại diện ban tổ chức chia sẻ.
